严励讲完的第二天上午就轮到了狄思科上讲台。
提着两份早饭回宿舍的时候,他向两位室友宣布了这个喜讯。
“满春华,满大姐。”
“以前的国企是‘大家拿’,很多职工家里缺什么了,就去单位拿点,反正大家都拿嘛。后来企业通过各种改革,减少了这种风气,又冒出了好多国企干
中饱私
,‘大家拿’变成了‘拿大家’。他们拿的东西,远不止是扫帚墩布,针
线脑。国有资产的价值被低估,损失的金额单位是以百万计的!”
所谓的两带来,就是每位学员都要为老师和同学带来一个热点问题,再抛出一个难点问题,让大家一起帮忙思考解决。
于是,吃了顿早饭的工夫,狄思科就找到了组织。
不过,前一天听完了严励的演讲以后,狄思科心里一直憋着一口气,简直不吐不快。
所以,他思量再三,放弃了之前写好的发言稿,又连夜草拟了一份演讲提纲。
他提出的条件是比较理
的,满春华不以为意地笑了笑,为他介绍了隔
的女同志,“这是曾琴,北大中文系毕业的,以前在政研室工作过。”
讲到
彩之
时,台下同学频频献上掌声。
截止到这里,狄思科对他的观点还是比较认可的,改革的过程中确实存在这样的问题。
学员们最初上讲台的时候,还比较收着。
“你说咱们的组长是谁?”邹舟问。
不过,党校的治学环境比较包容,有一个“讨论无禁忌”的传统,所以两三天过后,学员们的胆子变大了,讨论的话题也就越来越放得开。
这天,当代世界经济的课程结束以后,轮到一位名叫严励的学员上台发言。
当天下午,全班同学去礼堂参加了国企培训班的开学典礼,学习生活就算正式开始了。
跟我的情况差不多。您的组里要是有笔杆子特别强的,咱们可以强强联合,否则就还是另外寻找其他成员吧。我听说党校每天都要留小组作业,要是小组里没有文字功底强的人,大家的学习生活都不会轻松。”
但每节课要上两个多小时,课后还会组织学员进行“两带来”交
。
邹舟在寸
上划拉一把说:“
好的,满大姐是咱们支
的书记,这回咱们算是真的找到组织了!”
严励在讲台上口若悬河,讲了半个多钟
,他这次是放开了讲的,把很多人讳莫如深的问题,摊开在阳光下。
狄思科当即
出笑脸,立
换了口风,“满大姐,咱们组才六个人,其余两位成员,由您找,还是我们在男同志这边寻找啊?”
上讲台的活动每天都要进行,而且是每天两个人。
可是,这位严同学的特别之
在于,他对国有企业产权改革的看法,几乎是一面倒地大加抨击。
他原本准备的热点问题是“企业并购,强强联合”,这也是腾飞公司比较有特色的改革内容。
邹舟半夜醒来,发现他还在奋笔疾书
这个话题不算新鲜,前两天有一位女同学也在讲台上输出了自己的观点。
严励认为,为了避免国有资产的大量
失,应该从企业内
寻找突破口,尽量保留国资占
,停止某些地方卖企业的行为,放缓产权改革的步子。
满春华被他的变脸逗得一乐,“班里的女同志不算多,还得给其他组留一些,你们从男同志那边找吧。”
一觉醒来,就被告知抱上了大佬的大
,这
验真不错。
今天正好有副校长来他们班旁听,所以,严同学不但在同学面前
了脸,也因为词锋犀利,在副校长那里留下了深刻印象。
但是,对于严同学接下来的话,他就不敢苟同了。
张茂年叼着一只包子,给狄思科竖了一个大拇指。
严同学要跟大家讲的是国有企业产权改革的问题。
严同学认为,引入外来资本、私营经济,来购买稀释国有
份,已经造成了国有资产的大量
失,国退民进的过程,会造成国有资产被高价低估、企业干
暗箱
作、中饱私
。
国企培训班的课程不算多,每天只有两节课。